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[교직]학부 교직이수예정자 2024-2학기 학교현장(교육)실습 신청 안내(~06.17) |
관리자 |
2024-05-13 |
52 |
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[장학]2024-2학기 성적장학사정용 토익 성적 제출 안내 |
관리자 |
2024-05-09 |
217 |
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[학사] 2024학년도 하계 계절학기 국내대학간 학점교류 신청 안내 |
관리자 |
2024-05-07 |
164 |
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[장학] 2024-1 교수장학금 신청(05.13.~05.20.) |
관리자 |
2024-04-29 |
529 |
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[장학] 2024-1 대학장학금 신청(05.13.~05.20.) |
관리자 |
2024-04-29 |
458 |
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[학사] 2024학년도 자기설계연계·융합전공 신청 안내(05.23.~05.29.) |
관리자 |
2024-04-29 |
238 |
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[학사] 2024학년도 하계 계절학기 안내 |
관리자 |
2024-04-29 |
489 |
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[학사] 2024-하계 계절학기 법과대학 전공교과목 신청방법 안내(~05.03.) |
관리자 |
2024-04-29 |
469 |
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[LINC 3.0] 2024학년도 하계 현장실습 운영 안내 |
관리자 |
2024-04-23 |
1416 |
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★[졸업]2023학년도 후기(2024.8.졸업) 졸업관련 공지 |
관리자 |
2024-04-22 |
1532 |
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[졸업]2023학년도 후기(2024년 8월 졸업) 졸업사정 대상자 확인 안내 |
관리자 |
2024-04-22 |
1561 |
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[응시료 지원] 2024학년도 각종 어학, 자격증 및 국가시험 응시료 지원 안내 |
관리자 |
2024-03-14 |
7929 |
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[로스쿨] 법률저널 LEET 모의고사 단체 할인 접수 안내 |
관리자 |
2024-03-06 |
8005 |
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[로스쿨] 메가로스쿨 LEET 모의고사 단체 할인 접수 안내 |
관리자 |
2024-03-06 |
8212 |
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[학사] 2024-1 학적변경(휴학 등)시 등록금 반환기준 안내 |
관리자 |
2024-03-05 |
7918 |
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[공지] 2024학년도 법과대학 교육과정 개편 내역 공고 |
관리자 |
2023-12-15 |
9357 |
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(공지) 법과대학 장학 관련 주요 변경 사항 |
관리자 |
2023-02-09 |
36355 |
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[공지] 2022-1 졸업인증제 변경사항 안내 (원어강의 이수요건 폐지) |
관리자 |
2022-02-25 |
56295 |
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[공지] 2019~2021 교과적용년도 법과대학 다전공자 필수교과목 해지 안내 |
관리자 |
2021-08-23 |
58459 |
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[안내]법과대학 트랙(Track)제도 안내 |
관리자 |
2020-04-16 |
67454 |
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[공지] 2020학년도 법과대학 교육과정 개편사항 안내 |
관리자 |
2020-01-23 |
32981 |
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1419 |
★[졸업] 2021학년도 후기 법과대학 졸업관련 공지(2022.08.졸업예정자) |
관리자 |
2022-04-22 |
9797 |
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1418 |
[LINC+사업단] 2022학년도 하계 현장실습 운영 안내(5.16~23.) |
관리자 |
2022-04-19 |
6363 |
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1417 |
[취업지원센터]2022학년도 상반기 채용연계 현장채용(면접)캠프 홍보 |
관리자 |
2022-04-19 |
4681 |
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1416 |
[홍보] 디지털정부서비스 아이디어 공모 |
관리자 |
2022-04-18 |
3603 |
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1415 |
[홍보]지방분권 부산시민연대-제7회 지방자치 분권실현 정책제안 공모 |
관리자 |
2022-04-18 |
3579 |
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1414 |
[홍보]시립성동청소년센터(청소년방과후아카데미SM)채용모집 |
관리자 |
2022-04-14 |
3479 |
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1413 |
[학사] 2022학년도 1학기 중간시험 시행 안내 |
관리자 |
2022-04-12 |
3827 |
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1412 |
[홍보][창업지원단] 창업 STEP-UP 프로그램 <적격엔젤 양성과정> 참여 |
관리자 |
2022-04-12 |
3609 |
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1409 |
[공지] 2022학년도 1학기 법과대학 수업운영 방안 공지 |
관리자 |
2022-04-07 |
4587 |
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1411 |
[기타] <올바른 인용표기를 위한 길잡이> 열람 안내 |
관리자 |
2022-04-07 |
3755 |
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